Mapa Conceitual

Auto-avaliação

Faça uma análise/auto-avaliação da participação e aprendizagem na capacitação.

Toda reciclagem é bem vinda, ainda mais quando se trata de uma inovação como é o caso do uso das tecnologias em sala de aula.

Apesar de não trabalhar em sala de aula, o curso me ofereceu a visão de um novo-velho software, o Linux, com o qual eu não trabalhava, portanto, não havíamos sido apresentados!

Gostei do Linux, é semelhante ao Windows, é questão de acostumar com as pequenas diferenças.

Acredito que minha participação no curso foi válida, procurei me empenhar no desenvolvimento das atividades propostas e também participar da troca de experiências, já que trabalho diretamente com o computador.

O computador na escola

Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?

O computador funciona com um instrumento facilitador da aprendizagem, depois da internet mudou-se a maneira de fazer pesquisas, tudo o que se procura é encontrado através de um “clic” no computador, de maneira dinâmica e dialógica, tendo acesso às notícias no momento em que elas acontecem.

 O uso do computador em nossas aulas contribui para uma prática pedagógica mais interessante, mais dinâmica, menos centralizadora; possibilitando ao aluno o ato de criar, pensar, manipular. 

O computador não substitui o professor. Ele é apenas um recurso que deve ser utilizado para atingir os objetivos propostos e melhorar a qualidade do ensino.